绘画应具备那些基本素质?

如果有哪你就大胆的去画我来这里回答你 我不摆类似于上面那些花哨的没用处的条条款款
但我需要告诉你个最重要的
兴趣，你就会做得很好。
仅供参考。没什么素质可言;兴趣"。
好来安慰一下自己无聊的在无法无聊的生活而已。
以我切身的体会来回答你:"，不用什么也不用别人督促!
没有兴趣拿自己培养、以及设计创作行业。
如果你绘画仅仅是为了艺术考试上个大学。
相信你对绘画有了感情之后。
所以
朋友
把自己对绘画的兴趣和动力培养出来吧。
如果没有这个兴趣你不过怎么都做不好。
那些所谓的素质 无非都是一些整天闲着没事的批评家来瞎想出来的;！~一种对绘画的渴望和激情的兴趣，那就是，没那么多的什么素质要求，那你需要考虑一下我最前面说的了。
但是如果你是以后祥摄入绘画，只要一张一张的画下去就搞定，那么你上面的问题可以直接取消掉

你必须具备一些基础功底，这些可以靠培养首先需要有对美术的鉴赏能力。
然后如果你要学习绘画

不知可有作用，仅供参考：
一、重视孩子的艺术熏陶
使孩子受到艺术熏陶从以下几方面做起：（1）经常给幼儿欣赏优秀的儿童美术作品并与幼儿讨论，让孩子自己讲讲作品好在哪里。（2）给孩子欣赏好的成人美术作品，深入浅出的为诱饵讲解，是幼儿能感受到艺术美。（3）带幼儿去看画展，并给与讲解。（4）为孩子收集一些中外美术方面的图片、画册，让他们能经常的翻阅。（5）培养幼儿的审美能力。如让家长带幼儿外出时欣赏商店精美的装潢设计；欣赏色彩鲜艳、样式新颖的服装；欣赏各式各样的工艺品、装饰品。通过适当的引导，给幼儿以美的启迪。在此基础上启发幼儿做小小设计师进行设计。如：设计服装、提包，给妈妈设计头巾等等，都可锻炼幼儿大胆创造、搭配色彩的能力，以提高幼儿的审美能力。
二、欣赏孩子的作品
看到孩子们新画的那些不规则的线条和不符合比例的构图，觉得画的不想，便对孩子进行严厉的批评，久而久之，孩子的自尊心会受到伤害，再也不敢大胆的画了。为了逃避批评，经常以“我不会画”来拒绝画画。这样的结果对孩子的影响是很坏的。作为孩子，他们把绘画当作一种游戏、一种语言。孩子们往往借助话来表达自己的心灵，他们把自己看到的事物或想象的事物通过绘画表达了出来。对于孩子来说，优秀的绘画作品应具备以下几个条件：（1）作品表现出丰富的内涵及想象力。（2）作品有孩子自己的生活感受和生活情趣。（3）会使用基本的绘画技巧。根据这些要求，教师在指导上采取亲切和蔼的态度，善于发现幼儿作品中表现出来的稚拙的个性特征，从幼儿的角度来阅读，理解幼儿在绘画中所传达的内心世界，鼓励和激发幼儿的表现欲望，只有这样孩子手中的画笔才能轻松自如的挥洒。
三、培养幼儿的观察力
在生活中，我们要善于抓住美的东西引导幼儿去观察，培养幼儿观察生活、观察自然。用自己的眼睛去看。用自己的脑子去想。西班牙伟大的画家毕加索说过：“我15岁起就掌握了绘画的全部技巧，而学习用儿童的眼睛画世界却花了一辈子。”幼儿要通过自己的眼睛观察，花出自己所要表现的东西，而不是一味临摹成人的作品。
培养幼儿的观察力是至关重要的。幼儿的观察有许多盲目性，我们就是要启发孩子有目的
的进行观察。如在国庆节那天，公园门口、道路两边都摆满了各种鲜花。如果你让幼儿画一画那些美丽的鲜花，幼儿会想：“那些话是什么样子的？我该怎样画？”孩子之所以感到茫然，问题在于我们没有引导孩子对周围的花卉进行有目的地观察。在观察时，我们要帮助孩子有目的地搜寻信息。如观察画，那么花朵是什么形状的，什么颜色的，叶片是什么形状什么颜色的。通过这些方法，你能帮助孩子提高对美术语言的敏感度。孩子们创造出作品的本身并非目的，他只是逐步吸收经验的一个途径。如果没有观察，没有东西的结果是只能比着葫芦画个瓢。所以观察力的培养对开发幼儿绘画潜能来说是至关重要的。
四、培养幼儿的想象力
一种单纯的有明确任务的学习并不能满足幼儿的需要。在幼儿期，孩子的想象力是非常丰富的，也是非常活跃的。我们如果用简单的范画和教材，无疑是在筋骨、扼杀幼儿的创造力和丰富的情感表现。我们可运用多种形式引导幼儿发挥想象力并运用于绘画当中：（1）给孩子讲故事，启发还在进行想象，锻炼幼儿将故事中的情节画出来。（2）请幼儿编故事画画，启发幼儿自己创编故事并能把自己编的故事画出来。如：同一个《蚂蚁搬家》的命题，不同的幼儿会便有各种不同的故事，画出各种不同的内容。有的幼儿画的是：蚂蚁们有的背着粮食，有的抱着粮食，有的抬着粮食，有的抬这一只青虫，并且还有一只蚂蚁拿着喇叭指挥着搬家的队伍。有的幼儿画的是：许多蚂蚁推着一辆车，车里装满了各种食物。蚂蚁么有的招手，有的交谈。有的蚂蚁还打着雨伞为小蚂蚁遮雨呢，这些内容情节足以说明幼儿思维是多么活跃。（3）听音乐画画。培养幼儿通过欣赏音乐，用颜色、线条或物象表达自己对音乐的理解。如：听到轻松活泼的音乐，幼儿会想到小鸟和小白兔，听到低沉的音乐又会联想到狗熊和大象等等；有的幼儿听了一段急促紧张的音乐后，所画出的画面是一只张着血盆大口的大灰狼正在追小兔子，想象的恰到好处。

兴趣.勤奋...

同意上面两位
我就是个例子
4，5岁学钢琴，没兴趣
结果1万的钢琴，5000元卖了
学前班就喜欢画儿童画
4年级开始学素描
现在初二，素描8级了，准备考9级

个人觉得只要有这个爱好就可以了 幼儿学画画 可以看看 《童心童画》刘蓉编写的童心童画还蛮好的 题材和构思概念都很新 可以当做幼儿园教材（因为本来就是武大幼儿园园长编的）在家教孩子也可以

如果有哪你就大胆的去画我来这里回答你 我不摆类似于上面那些花哨的没用处的条条款款
但我需要告诉你个最重要的
兴趣，你就会做得很好。
仅供参考。没什么素质可言;兴趣"。
好来安慰一下自己无聊的在无法无聊的生活而已。
以我切身的体会来回答你:"，不用什么也不用别人督促!
没有兴趣拿自己培养、以及设计创作行业。
如果你绘画仅仅是为了艺术考试上个大学。
相信你对绘画有了感情之后。
所以
朋友
把自己对绘画的兴趣和动力培养出来吧。
如果没有这个兴趣你不过怎么都做不好。
那些所谓的素质 无非都是一些整天闲着没事的批评家来瞎想出来的;！~一种对绘画的渴望和激情的兴趣，那就是，没那么多的什么素质要求，那你需要考虑一下我最前面说的了。
但是如果你是以后祥摄入绘画，只要一张一张的画下去就搞定，那么你上面的问题可以直接取消掉