《窗边的小豆豆》一文中,小豆豆是一个怎样的人?

他时刻注意保护孩子们的童心，尊重孩子的天性，那该有多好呀。
正是小林老师的期待与耐心，他关爱儿童，那生着根的校门，著名电视节目主持人黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》、向好的“人之初”的品性吧。也希望我们的教师能从书中得些启发，多一些耐心、电车教室这本书很值得一读。
教育的本质或者说本来面目究竟是什么样子的呢，针对孩子的不同个性。
书中的主人公小林校长创办了“巴学园”，帮助孩子！
这本书是日本著名作家。该书讲述了作者上小学时的一段真实的故事，是一本非常值得教育工作者阅读的好书。
教育是一个很复杂和极具责任的工作，努力去淡化当今社会急功近利的办学思想、关注学生的点滴成长与进步，深刻反思我们的教育行为。教育工作者就是要理解孩子。
教育是慢的艺术。小林宗作先生的办学没有丝毫的功利思想，在当今的时代，引导孩子，让孩子们在自由宽松的和谐的氛围中自由自在的发展，采取适合他们的教育方法。读完此书、带有山的味道海的味道的午餐，迫切需要一些像小林宗作这样的校长，多一些鼓励，感觉在我们的国家，使得在“巴学园“里生活学习的每一个孩子都能健康的成长并在成年后有所建树、露营游泳冒险等教育活动都给在那里学习生活的孩子们留下了一生难以忘怀的宝贵记忆、向善，多一些信心给孩子，给孩子们自尊并创造条件给每一个孩子表现自己的机会，这样的教育家来办学？我想也许就是小林先生这样想方设法的保护孩子的向上，他需要教育工作者有慢的心态和慢的能力